Dayana Rivera Blog

NELL

2009-11-09T17:30:43+01:00

NELL

Es una chica salvaje que es encontrada por un médico Liam Neeson, deambulando por el bosque. Nell ha crecido completamente aislada del mundo en un bello y solitario paraje de las Montañas Azules, en Carolina del Norte, creándose una lengua propia e indescifrable.

Nell habla de manera extraña debido a que la persona que la crió tenía un problema de pronunciación, y por esa razón, ella aprendió las palabras mal y algunas veces apenas se la entiende.

Un día muere su madre, y todo cambia para ella, la llegada del médico y una psicóloga Natasha Richardson hacen peligrar su anterior vida, ya que si bien el médico intenta ayudarla, la psicóloga intentará llevarla a la ciudad, alejándola de su habitat.

RELIGION

2009-11-05T15:50:50+01:00

religión

Es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de «religiones» para hacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas.

Religiones

El teísmo (del griego θεóς theos dios) tiene dos significados. Generalmente se entiende como la creencia en deidades, o la creencia en un creador del universo que está comprometido con su mantenimiento y gobierno (cosmogonía).

El teísmo es la religión monoteísta sobre la que está superpuesto mal que bien el cristianismo. En los estertores del paganismo politeista griego que heredó el Imperio Romano, este se reconvirtió en lo que Gore Vidal llama en su biografía novelada de Juliano el Apóstata, "helenismo", o paganismo neoplatónico tardío, si nos ponemos finos. Es sobre los postulados de estos filósofos decadentes y sus ritos mistéricos, plenamente asumidos como simbólicos por los mismos iniciados, que se implanta el primer cristianismo "oficial". Los griegos habían acabado por admitir -se dice que en Platón ya se encuentra este planteamiento- que tras sus numerosas divinididades y pseudocultos se encontraba una causa-centro-primera, un Dios Uno deducible por la lógica -en el argumento rabínico, la sombra del castillo presupone la existencia del arquitecto- al que adorar a través de ritos muy escogidos y del que cada diosecillo del politeismo no era sino una manifestación menor.

Así, se intuye que en los misterios de Eleusis, dedicados supuestamente a la diosa madre Demeter -heredera del monoteísmo matriarcal del neolítico-, el momento cumbre del rito era la elevación de una espiga de trigo hacia los cielos -y remite exactamente a lo que estás pensando-, que, en el pasado, también simbolizó el ciclo de muerte y renacimiento -ejem- de la semilla, presente en el mito del rapto de Perséfone, hija de Demeter, por parte de Hades, señor de los infiernos. Otros cultos mistéricos eran los de Mitra, un dios importado de oriente, que nació un solsticio de invierno en un establo.

Mientras Yavhé era adaptado al gusto grecorromano y tomaba el aspecto de Júpiter -el anciano imponente de barba blanca y ceño fruncido-, Junior se quedaba con el boato. La Santísima Trinidad era fácil de aceptar para los pensadores romanos contemporáneos de San Agustín, ya que implicaba un Dios Uno que se manifestaba en diferentes personas. Lo normal para un Dios Uno, vamos. Los arrianos y los donatistas, herejes de aquél entonces que tardarían varios cientos de años en ser erradicados, defendían un monoteísmo más "puro" en las formas, parecido al semítico y de corte oriental. A cuanto de esto, el historiador Ignacio Olagüe tiene una particular teoría sobre los cristianos unitarios, los trinatarios y el Islam en España que no me voy a poner a detallar. Con todo, resulta irónico que en el contexto del fin de mundo helenístico que representaba la caída de Roma, la Iglesia tenía que adaptar sus postulados a la lógica, pero mil años después, Copérnico y Galileo se veían obligados a adoptar la lógica a la Iglesia.

Este teísmo filosófico y "lógico" de la cultura helenística fue recuperado en dos veces por nuevas oleadas de pensadores europeos que se consideraron sus herederos. En el Renacimiento, mientras se acababa la época de los grandes constructores de catedrales y Europa asomaba la cabeza a un pasado enterrado bajo capas de cursilería fanática, surgieron los masones, al principio llamándose con otros nombres, pero uniendo simbología occidental y oriental y ritos mistéricos para adorar al Gran Arquitecto (si hacemos caso a la documentación de Alan Moore para From Hell, un cruce entre Yavhé, Osiris y Baal: el dios trinitario Jah-Bu-Lon). Voltaire, que si no era masón lo disimulaba muy bien, hablaba del relojero cósmico, el ingeniero universal, que creó el universo como quien construye el motor de un McLaren y luego se limita a observar el movimiento del mecanismo. Ello es lógico porque un Dios colérico y caprichoso como el del Antiguo Testamento no daría lugar a un universo coherente. Como decía Einstein, otro gran teísta de origen judío, al fin y al cabo, "Dios no juega a los dados". Como explicó el matemático Roger Penrose en una entrevista, en su campo se dice que una ecuación existe cuando es coherente, luego, muy extrapolado como él mismo admite, "el universo existe porque es consistente". El Eclesiastés o Libro de Qohélet, que se atribuye a Salomón -como El Cantar de los Cantares, pero es mentira, los dos los escribió su madre, Betsabé-, dice en su pasaje más célebre: "Él [Yavhé] dio a los hombres la ciencia, para mostrarse glorioso en sus maravillas".

En fin. En el capítulo de Los Simpsons en el que unos médicos extraen a Homer el lápiz de cera introducido en su cerebro que lo hacía idiota, el nuevo Homer superdotado demuestra matemáticamente que Dios no existe (Flanders quema la prueba). Sin embargo la mejor oposición entre el Dios Uno "lógico" y el Dios cabreable de los creacionistas y tal la ha visto en una historieta corta del gran clásico nunca bien ponderado del tebeo español: Superlópez. En la celebérrima historia Los petisos carambanales, un desquiciado "elija su propia aventura" que marcó época. Un petiso carambanal -el que no admita que el nombre es la leche que se vaya de este blog- es uno de esos bichos amarillos y rechonchos que hablan en un extraño lenguaje jeroglífico. En la aventura a que dan nombre, en la versión "oficial" -si no la has leído, no sabrás de qué hablo-, los petisos son una creación "estoplásmica" del profesor Escariano Avieso, procedente de la identidad secreta de Superlópez, Juan López -¿quién lo diría, eh?-, que el héroe acaba enviando fuera de la Tierra para que no la invadan con su exponencial multiplicación.

Pues bien, en una aventura posterior, López sufre un accidente de tráfico tras el cual se ve transportado al "planeta petiso", donde aterrizaron sus "creaciones". Convertido en una especie de Gulliver chungo, con un petiso traductor ayudándolo a desenvolverse, descubre que el "mundo carambanal" está dividido en dos naciones que se mantienen en una especie de guerra fría. Por un lado, sus primeros captores, cientifistas, que habitan en el norte del planeta. Por otros, los religiosos "supernales" del sur, que adoran a Superlópez, ya que los petisos "salieron de él", y, por tanto, es Dios. Super abandona a los norteños cuando descubre que pretende usarlo para invadir a los vecinos, pero cuando llega al país de estos, se encuentra con una acogida cargada de temor religioso. Algo quemado, López obliga a su intérprete a que diga a los creyentes que él no puede ser Dios. Si lo fuese, no tendría que trabajar, ni pagar la hipoteca, ni soportar el retraso de los trenes... Como se puede prever, nuestro héroe acabado enfrentado a ambos bandos, que se autodestruyen en holocausto "petiso-nuclear" al bombardearse mutuamente.

En la misma línea del Dios "de andar por casa" caminan otros tres tebeos de más o menos renombrado éxito. En Predicador, de Garth Ennis y Steve Dillon, cuando el protagonista, el predicador Jesse Custer, un auténtico vaquero postmoderno, recibe el don de la omnipotencia, decide aplicar sobre Dios, su ex-jefe y única rival en la creación, la lógica propia del western, llegando a la única conclusión posible: es un cerdo al que debe hacérselas pagar todas juntas. Recuerda vagamente a una frase del protagonista de El maestro de esgrima, de Arturo Pérez-Reverte, el último hombre honrado en la España de Isabel II, que afirma "Dios no me interesa. Es intolerante e inconsecuente. No es un caballero".

En un miniserie relativamente reciente de Howard el Pato -una versión psicótica de Donald creado por el guionista de superhéroes Steve Gerber, que lo utilizó para parodiar personajes de dibujos animados y del propio cómic americano-, éste visita al mismísimo Dios, con el que se toma una cerveza y que entre otras cosas le explica que la creación es una marca registrada de la cual él es sólo el administrador y que la única religión de cuya creación es culpable directo sucedió "por aquél episodio psícótico en Galilea... ¿qué puedo decir? [...]Al final me casé con la chica, pero se cansó de mis problemas con el alcohol... por no hablar de la diferencia de edad". Ante el rictus de Howard, afectado por la revelación, Yavhé -o Yah, diminutivo por el que prefiere que lo llamen- ríe "Deberías verte la cara. Es la misma que puso Mahoma cuando se lo conté". Antes de despedirse, Dios le dice: "Cuéntale a la gente que soy un palurdo como ellos". A lo que Howard contesta: "Mejor no, o acabaré fundando mi propia religión".

En un ejemplo mucho más casero, en España Santiago Valenzuela publica desde hace unos años Las aventuras del Capitán Torrezno, que narran la historia de una civilización en miniatura creada sin querer por un funcionario retirado. La Iglesia de este micromundo venera al Dios único José Hilario, y su particular teología se nos presenta a través de gigantescos paquetes de tabaco, documentos de identidad perdidos y demás parafernalia cotidiana que para estos liliputienses representan misterios tan insondables como el Arca de la Alianza.

monoteísmo

es la creencia en la existencia de un solo Dios. El término proviene de dos palabras griegas: μόνος que significa "solo" y θεός que significa "dios". En Occidente, el monoteísmo suele estar dominado por el concepto de Dios de las religiones abrahámicas y el concepto neoplatónico de Dios expresado por el Pseudo Dionisio Areopagita.

Las religiones monoteístas más extendidas^[^1] son el judaísmo, el cristianismo y el islam. En el cristianismo existe una notable polémica debida a que el concepto de la Trinidad es considerado por otros monoteístas, en general, como politeísmo encubierto, algo que los trinitarios niegan.

El monoteísmo contrasta con el politeísmo que es la creencia en la existencia de varios dioses. Las religiones monoteístas suelen oponerse abiertamente al politeísmo.

Símbolos judíos

Candelabro de siete brazos, es uno de los símbolos más antiguos del judaísmo. La primera fuente bíblica que da cuenta de su existencia es Éxodo XXV, versículos 31 al 39. Comienza diciendo el texto bíblico: "... harás también un candelabro de oro puro, labrado a martillo... su pie, su tronco, sus copas, sus globitos y sus flores procederán de sí mismo... y seis brazos saldrán de sus lados. Tres brazos del candelabro de un lado de él y tres brazos del candelabro del otro lado de él...". Todo de oro puro.

Este candelabro o Menorá fue hecho en el desierto tal como lo relata el texto de la Torá. Estuvo en el tabernáculo, luego fue llevado al santuario de Shiló y más tarde se lo trasladó al Templo de Jerusalén que construyó el Rey Salomón. En el libro de Reyes I, Cap. VII, versículo 49, se relata que aparte de esta Menorá había en el santuario del Rey Salomón otras nueve menorot de oro. Según la tradición, esta Menorá fue preservada en tiempos del Rey Nabucodonosor en el Arón (Arca). La Menorá reaparece en épocas del Segundo Templo (-530). Después de la destrucción de éste a manos de Tito (año 70), junto a todos los utensilios fue sacada también la Menorá, que aparece en el friso del Arco del Triunfo romano. Con el correr del tiempo se han perdido las menorot originales del santuario. Nos quedó su símbolo que tiene varias interpretaciones, como que representa a los siete días de la creación. En la Kabalá (mística judía) simboliza el árbol de la vida. Está prohibido hacer una réplica a la que había en el Templo de Jerusalén. Ésta es probablemente una de las razones por las cuales el candelabro de Januca es de 8 brazos. Hay una notable visión del profeta Zacarías (Zejarcá o Zejariá: "... He mirado y he aquí un candelabro todo de oro... y dos olivos junto a él, uno a cada lado..." (Cap. IV, Versículos 2-3). Esta visión profética cercana a la construcción del Segundo Templo nos remite al presente, ya que con el establecimiento del Estado de Israel fue designada la Menorá con los olivos a sus costados como su símbolo, reflejando así una continuidad histórica y una vigencia de 3500 años.

Sefer Torá

La Torá es la más sagradas de las escrituras. Por la santidad que ella reviste no se cambia su forma antigua (rollo, Klaf y escritura especial) y también porque hasta está establecido cuanta distancia debe haber entre cada línea, entre cada palabra y entre cada letra. También está regulado cuantas líneas deben escribirse por Klaf (hoja en las cuales se escribe), no menos de 48 y no más de 60. No hay signos ni señales para unir los Klaf, usándose venas de animales kasher para hacerlo.

Maguen David - Estrella de David

Símbolo judío por excelencia, conformado por dos triángulos entrelazados que forman una estrella de seis puntas.

En el Talmud no lo encontramos mencionado. Se lo encontró por primera vez grabado en la tumba de un judío en el sur de Italia, correspondiente al Siglo III de la era común. El sabio Yehudá Hadasi, del Siglo XII, lo nombra en su libro "Eshkol ha kofer" mencionando al Maguén David junto a los ángeles Rafael, Gabriel y al nombre de Dios en ruinas arqueológicas de sinagogas en Israel. En Beit Alfa y Kfar Najum también se encuentra el Maguén David. Se supone que en los primeros siglos de la era común era sólo un símbolo de ornamentación. En los nefastos días del nazismo, a partir de 1934, los judíos debían llevar este símbolo como señal de su judaísmo, cosido sobre la manga de la ropa en género amarillo. La bandera del Estado de Israel lleva el Maguén David bordado en la franja central de la misma. Según la Kabalá y la tradición, este símbolo reviste distintos significados, como por ejemplo que se refiere al cielo y la tierra, a lo espiritual y a lo terrenal. También se usa como adorno personal, en joyas, templos y tumbas judías.

CRISTIANISMO

Los símbolos cristianos, como los de tantas otras culturas y religiones, beben de símbolos paganos, absorbidos e intregados en una hábil operación ante la resistencia de los ciudadanos a abandonar sus referencias de siempre.

Un ejemplo paradigmático es la noche de San Juan, fiesta pagana donde las haya, que celebra el solsticio de Verano, y que lleva celebrándose desde hace miles de años. Los cristianos, simplemente se limitaron a hacerla coincidir con San Juan, de manera que lenta pero inexorablemente, hemos casi olvidado su significado primero.

El cordero y la Cruz :El cordero del sacrifício. La forma antígua de asar un cordero, todavía en uso en Sudamérica ( asado criollo) es colocándolo sobre una cruz clavada en el suelo inclinada hacia las brasas.

La Cruz : La cruz original es lal "Tau", cruz en forma de "T" en la que los romanos crucificaban a los condenados, atándolos con cuerdas. A Jesucristo le clavan a la cruz con clavos y le colocan un cartél burlesco con la palabra "INRI" (Iesus Nazarenus Rex Iudaeorum: Jesús Nazareno Rey de los Judíos). Este cartel, con el tiempo, evoluciona hasta ser el travesaño superior de la cruz como la conocemos actualmente. En la edad media, los templarios recuperaron el culto a la Tau, conocida actualmente como una de las cruces templarias. La iglésia gótica se compone de una Nave atravesada por un Crucero: Una gigantésca cruz visible desde el cielo.

El Gallo : según San Ambrosio, es el Cristo que despierta y guía. Con su canto mañanero, expulsa a los demonios nocturnos.

Los 4 evangelistas: Cada evangelísta tiene su símbolo: Luca , el buey, Mateo, el ángel (hombre), Marcos, el León, Juán, el águila. De ahí que el símbolo de Venecia sea el León ( San Marcos es el patron de Venecia). El "tetramorfo" es una composición simbólica medieval : Cristo rodeado por los 4 evangelistas. Estos rodean al Rey Dios como hacían en Egipto los cuatro hijos de Horus alrededor de la momia (el futuro resucitado). En las antíguas iglesias de oriente vemos a los evangelistas representados con cabezas de animales sobre un cuerpo humano, según la antígua mitología egípcia.

El pelícano místico : el gran ave se abre el pecho para alimentar con su sangre a sus polluelos. El uno alimenta a los tres. Cristo vive en nosotros. La imágen corresponde a la Cruz de la custodia de la Iglesia de Porreres, obra cumbre de la orfebrería mallorquina del s XIV. Justo debajo está el esmalte de la resurección de Cristo saliendo del ataúd. Cuando en misa el cura bebe el caliz con vino, está bebiendo simbólicamente la sangre de Cristo, recibiendo la vida de él.

Los egipcios decían que este animal simboliza la compasión, pues en los 120 días que dura la incubación, no se aleja del nido más que lo imprescindible. Si no encuentra nada que dar como alimento a sus hijos, se hiere con el pico la pata y con su sangre alimenta a sus polluelos, pues ama tanto a sus crias que no puede aceptar que mueran por falta de alimento. (1)

Los panes y los peces : recuerdan el milagro del sermón de la montaña, donde se reunieron centenares para escuchar a Jesús. A la hora de repartir la comida, solamente había 5 panes y 2 peces. Milagrosamente, de la cesta siguieron saliendo panes y peces, hasta alimentar a todos. La tradición dice que el niño que llevaba la cesta era San Marcial. Por ello, el símbolo de la Iglesia de San Marcial y también del Término de Marratxí son los Panes y los peces.

La sagrada trinidad : Padre, Hijo y Espíritu Santo. Nuevamente el número 3, nuevamente el triángulo como símbolo de equilibrio y complementariedad. Los tres clavos de cristo. Las tres virtudes teólogales: Fé, Esperanza y Caridad. Las tres negaciones de San Pedro. Las tres veces que Cristo llama a su padre.

Islam

El islam (árabe: الإسلام; al-Islām ▶ (ayuda·info)) es una religión monoteísta abrahámica cuyo dogma se basa en el libro del Corán, el cual establece como premisa fundamental para sus creyentes que «No hay más Dios que Alá ^[^1] y que Mahoma es el mensajero de Alá»^[^2] La palabra árabe Allah, castellanizada como Alá, significa ‘Dios’ y su etimología es la misma de la palabra semítica El, por la que se nombra a Dios en la Biblia. Los eruditos islámicos definen al islam como: «La sumisión a Dios el Altísimo a través del monoteísmo, la obediencia y el abandono de la idolatría».^[^3] El libro sagrado del islam es el Corán,^[^4] dictado por Alá a Mahoma a través de Yibril (el arcángel Gabriel). Los seguidores del islam se denominan musulmanes (en árabe مسلم. Atestiguan que Mahoma es el último de los profetas enviados por Dios y sello de la Profecía

Dios

Medallón mostrando la palabra Allah. En Hagia Sophia, Estambul (Turquía).

Dios en el Corán se nombra a sí mismo como Allah, nombre derivado de la raíz semítica El. Si bien el término es más conocido en Occidente por su utilización de los musulmanes como referencia a Dios, este es utilizado por los hablantes de árabe de todas las religiones abrahámicas, incluidos los cristianos y los judíos, en referencia a "Dios".^[^11] ^[^12] ^[^13] La creencia en Dios dentro del islam consiste en cuatro aspectos:

En Su existencia. Esto primeramente por guía del Creador a Su siervo,^[^14] posteriormente por evidencias del instinto natural del ser humano, la razón, los sentidos, signos en la creación y como prueba principal; los textos sagrados.^[^15] ^[^16]
En que Él es el único, en Sus actos y dominio de este Universo, es decir; Él único Creador, Sustentador, Soberano, etc.
En que Él es la única divinidad y sustentador de las cualidades divinas, por lo tanto solamente Él es el merecedor de la adoración.
En Sus nombres y atributos: Consiste en afirmar de Dios lo que ha afirmado de Sí mismo en el Corán o a través del profeta Mahoma, sobre sus nombres y atributos divinos, sin distorsión, negación, o asemejarlo a algo de este mundo.^[^17] ^[^18]

Dado que se trata del mismo Dios de cristianos y judíos, las cualidades que los musulmanes le atribuyen son básicamente las mismas que le atribuyen aquellos, pero hay diferencias considerables. Es reseñable, sin embargo, que el islam, a semejanza del judaísmo pero alejándose del cristianismo, insiste en su radical unidad (tawhid), es decir, que es uno y no tiene diversas personas (como afirma en cambio la mayoría de las corrientes cristianas con el dogma de la Trinidad) en su carácter incomparable e irrepresentable.

La primera azora en una copia manuscrita del Corán.

Artículo principal: Corán

El Corán es el libro sagrado del islam. Los musulmanes creen que fue revelado a Mahoma por el arcángel Gabriel entre 610 y 632, fecha esta última en la que falleció dicho profeta. Además de su memorización, se dice que los seguidores de Mahoma escribieron el Corán en pergaminos, piedras y hojas.

Ateísmo

Es la doctrina o posición propia del ateo, quien, según el DRAE, niega la existencia de Dios.^[^1] El Diccionario de Filosofía de José Ferrater Mora comienza su entrada sobre Ateísmo del siguiente modo: Ser ateo, o abrazar el ateísmo, es negar que haya Dios, o negar que haya dioses, o negar que haya alguna realidad que pueda llamarse divina, o todas estas cosas a un tiempo.}

El budismo

es una religión ^[^2] no teísta ^[^3] perteneciente a la familia hármica y, según la filosofía hindú, de tipo nastika.^[^4] El budismo ha ido evolucionando en la historia hasta adquirir la gran diversidad de escuelas y prácticas hoy presentes.

Buda Gautama.

El budismo no está organizado con una jerarquía vertical. La autoridad religiosa se basa en los textos sagrados; los Sutras (literalmente ‘discursos&rsquo. Además de eso, hay un numeroso material de interpretación en el que contribuyen maestros y personajes a través de la historia que los han comentando y analizado.

El taoísmo

Palabra derivada de un caractér del idioma chino que se lee Tao o Dao (Romanización en Pinyin). Este término a menudo suele ser interpretado como "vía" o "camino", más bien podría entenderse como "intuición, sensibilidad, espontaneidad, vida" o de manera más abstracta como "sentido".

Otros símbolos y características de las religiones

Como seguramente sabes, las tradiciones de Semana Santa en Guatemala tienen su origen en las de España, aunque con el paso de los años se han ido "tropicalizando".
Acá en mi pueblo a los penitentes se les llama "cucuruchos", por la forma de cornucopia del capirote, que por cierto, ya ha caído en desuso.
Y aunque casi todos se visten como los niños de la foto de arriba, las vestimentas de algunas cofradías guardan más semejanza con las tuyas.

Quizás la razón por la que el capirote dejó de utilizarse fue porque lo adoptaron grupos violentos anarquistas que suelen causar destrozos en las ciudades de mi país haciéndose pasar por estudiantes, denigrando el sentido original de la máscara.

"Nazareno" en Guatemala es el nombre que se da a la imagen de Cristo que sale en procesión. Una de las más conocidas es la Consagrada Imagen de Jesús Nazareno de Candelaria Cristo Rey cuyo nombre generalmente se cita así completo, o más familiarmente el "Jesús de Candelaria".

jeque Taleb Jomha es el líder religioso o imán de la comunidad musulmana en la ciudad brasileña de Foz do Iguaçu.

Vestido con una "jubba" (túnica) negra y un "lafah" (turbante) blanco, Johma -quien es musulmán sunita- aceptó hablar de todo con BBC Mundo.

Modelo orquestal

2009-11-05T15:41:52+01:00

miércoles 9 de septiembre de 2009

MODELO ORQUESTAL

POR QUE LOS PROFESORES DEBEN EVITAR CIERTOS RIESGOS

2009-11-05T15:39:52+01:00

¿POR QUÉ LOS PROFESORES DEBEN EVITAR CIERTOS GESTOS DENTRO Y FUERA DEL SALÓN DE CLASES?

La escuela es un sitio donde los se desempeñan muchas actividades que son significativas para nuestra vida, ya que allí desarrollamos la mayoría de actividades de interacción asociación entre estudiantes.

Hay que tener en cuenta que como profesores no debemos afectar con nuestros problemas el ambiente que se desarrolle durante una clase, hay que tener mucho cuidado con nuestras expresiones ya que estas pueden ser mal interpretadas. Tener cierta distancia entre profesor alumno es esencial para ser respetado, claro está brindo tiempo y ayuda a un estudiante ya que muchas veces los profesores somos formadores de nuestros alumnos confidentes y a veces vistos como padres.

Hay que tener mucho cuidado con el acercamiento corporal del estudiante ya que las zonas tabú varían según la cultura y ambiente familiar, puesto que podemos llegar a violar muchas costumbres y respeto de nuestros estudiantes. Cuando los estudiantes tengan errores no hagamos expresiones o digamos palabras que los humillen ya que estas situaciones.

Siempre es esencial demostrar seguridad con una postura eficiente y sin dejar temblar las manos, el uso de manos puede ser esencial en la enseñanza pero se deben utilizar de tal forma que permitan un buen desenvolvimiento. La mirada es esencial para el desarrollo de una buena clase debemos mirar al alumno que no está prestando atención ya que este se dará cuenta de que no está haciendo algo correcto. Manejar y controlar nuestros tonos de voz, ya que podemos asustar, o ridiculizar a los estudiantes y es una de las cosas que más odian.Para nadie es un secreto, que nuestro cuerpo es una herramienta igual de imprescindible en nuestro acto de habla, al igual que el manejo de un buen discurso, porque muchos de estos son inconscientes y no sabemos el daño, que llegamos a causar al estudiantado con estas actitudes. Tengamos paciencia, hay que tener coherencia en nuestros actos al igual que tolerancia, ya que nadie es perfecto y los estudiantes se están formando, hacer a veces observaciones no es malo pero se deben hacer de tal manera que no se cree un ambiente burlón o humillante para los estudiantes.

Exposiciones

2009-11-05T15:24:09+01:00

Exposiciones

Un grupo de 60 docentes del norte de Colombia participarán en Bogotá, del 8 al 11 de septiembre, en el III evento Región Caribe “Reflexión: la lengua de señas en el contexto escolar”, llevado a cabo por el Instituto Nacional para Sordos - INSOR y el Ministerio de Educación Nacional.

La actividad está dirigida únicamente a las personas que en la actualidad se desempeñan como docentes para sordos en el nivel de básica primaria y que han participado en los eventos pedagógicos de 2007 y 2008.

La lengua de señas, o lengua de signos, es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil por ciertas personas con sordo ceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de signos empleada. Mientras que con el lenguaje oral la comunicación se establece en un canal vocal-auditivo, el lenguaje de señas lo hace por un canal gesto-viso-espacial.

Nuestro rostro es el jugador más importante dentro de la comunicación no verbal

En la comunicación oral humana, además de las palabras, un aspecto fundamental son los componentes no verbales que acompañan las palabras. Porque cuando hablamos o escuchamos, aunque nuestra atención de centra en las palabras más que en el lenguaje corporal, en nuestro juicio se incluyen ambas cosas. Nuestra audiencia, en una conversación, está procesando simultáneamente el aspecto verbal y el no verbal y, por tanto, lo que transmite nuestro cuerpo influye en la determinación de su evaluación. Las expresiones de nuestro rostro y otros elementos de la expresión corporal son elementos que acompañan las palabras y la coherencia entre ambas modalidades de comunicaciones.
En la Red, la comunicación oral dominan las palabras, sea textual o por transmisión oral, el intermediario es un micrófono/altavoces o un teclado/pantalla. Es cierto que la videoconferencia, sea a través de una transmisión de video de alta calidad o una simple webcam permite detectar algunos aspectos de la comunicación no verbal de nuestro interlocutor pero, por el momento, no permite captar los matices de la comunicación no verbal, entre dos o más personas, con la misma intensidad que cunado esta se realiza directamente cara a cara.

1. Una ciencia incipiente: Es algo que nace del inconsciente, son innatos. De ahí que se incipiente apenas la estamos aprendiendo, y a lo largo de nuestro vida empezamos a descubrirlo.2. Indicadores de sexo: Son actos, gestos, movimientos que tomamos de la cultura no nacemos con ello. Las diferencias de comportamiento entre sexos son aprendidas y varían según la procedencia del individuo. Los indicadores de sexo se han desarrollado en las culturas por la necesidad de distinguir la los hombres de las mujeres. Los seres humanos son más unifórmicos de los que pudiera creerse. No se establecen las diferencias sexuales por una sola característica sexual visible, sino por la suma de todas ellas (sobre todo por los convencionalismos.3. Comportamiento durante el galanteo: Todos aquellos gestos que hacemos para llamar la atención de la persona que se quiere conquistar. Pero también existe un cuasi galanteo, que es un amor, hacia nuestros padres, o personas del mismo sexo sin que ello implique querer entablar una relación de pareja o algo por el estilo.4. El silencioso mundo de la cinesis: Entendiendo por cinesis, la disciplina que estudia el significado expresivo de los gestos y de los movimientos corporales que acompañan actos lingüísticos.5. El cuerpo es mensaje: Cada cultura, por poseer cada una unas tradiciones, leyes , prohibiciones particulares, son la que forjan al individuo. Ningún individuo es ajeno a una cultura, independiente de cuál sea.6. Saludos de los monos: Reafirmando una de las tesis de la autora, antes que comunicación verbal, hubo comunicación no verbal.7. Rostro humano: Es la parte de nuestro cuerpo que más expresa. Los ojos junto con las cejas, los pómulos , los labios.8. Lo que dicen los ojos : Son los actores principales , los chachos de la película en la comunicación no verbal, porque a pesar de su tamaño, lo que expresan , dan a entender, comunicar es inmedible; casos como amenazar , rechazar, acechadora, conformismo ,etc.9. Danza de las manos: Normalmente usamos nuestras manos, es algo inconsciente, pero no del todo, porque muchas veces lo hacemos para controlar nuestro estado bien sea, felicidad, nerviosismo, rabia, etc. Las usamos en el acto del habla como distractor, para indicar seguridad, confianza.

Llorar es un acto innato, ya que nadie nos lo enseña, lo hacemos desde bebés .

Todo lo que hacemos normalmente, si de lenguaje corporal hablamos, son actos, entendiendo acto como una acción, nuestra formar de expresarnos o reaccionar frente a diversas situaciones. Estos actos se pueden clasificar en:· Actos innatos: Son aquellos que no necesitamos aprender, ya que son heredados genéticamente, hacen parte de nuestra naturaleza, Ejemplo: Llorar, reír, etc.· Actos descubiertos: Son aquellos que descubrimos nosotros mismos. Ya que todos los seres humanos estamos dotados con una forma física determinada (tenemos brazos, manos, piernas, etc.) descubrimos que podemos hacer determinado tipo de movimientos, pero esto lo hacemos sin darnos cuenta, es decir, actos como cruzar las piernas o los brazos los descubrimos inconscientemente a lo largo de nuestra vida.· Actos adoptados: Estos actos los imitamos de nuestros compañeros, somos imitadores innatos por ello muchas veces adoptamos actos observando a los demás y no somos conscientes de ello. Los actos adoptados están más limitados a una cultura, grupo o país.· Actos aprendidos: A diferencia de los anteriores, aunque los descubrirnos, para poder adoptarlos alguien debe enseñárnoslo.· Actos mixtos: Son todos aquellos que adquirimos de distintas maneras.(Son los actos que se modifican por presión del grupo social, un acto innato como llorar en la niñez, es cambiado por sollozos o lamento, dependiendo de la cultura. Son actos mixtos aquellos que son considerados de manera histórica, como la forma de sentarse, que aunque pasan los años sigue teniendo sus reglas en determinadas condiciones).(Es decir, si en nuestra casa, nos consentían mucho, y se nos permitía hacer pataletas, a la hora de convivir en sociedad, para que se en buenos términos dicha convivencia, es necesario respetar ciertos estándares de comportamiento que ésta establece, y es cuando debemos meditar sobre nuestro comportamiento y adaptarnos a los de nuestro grupo social, no podemos imponer los nuestros. Son aquellos que nuestra cultura ha modificado.Todos los anteriores actos se caracterizan por:1. Todos los sujetos por pertenecer a un grupo social, hacemos parte de una cultura, de ahí que se note la influencia que ha ejercido esta sobre nosotros.2. Nuestro lenguaje corporal, podemos afirmar un 50% que es heredado de nuestros padres.3. Por el hecho que nuestros actos sean innatos, no hayamos tenido dicho estímulo, igual damos una respuesta. Nadie nos enseña pero salen a flote por nuestros sentimientos.

Noticias del sábado 22 de agosto de 2009

POLICÍA ARRESTA NIÑA DE 5 (DOS VECES)

Un policía alemán está siendo investigado por haber arrestado a una niña de cinco años por haberle mostrado el dedo mayor en inequívoca señal de "fuck you".La pequeña Monika Kretzmer llegó a su casa bajo la custodia del jefe de policía Wolfgang M (su apellido completo no se dio a conocer por cuestiones legales) quien la arrestó por haberle pegado a su hijo en el arenero de una plaza.Pero Wolfgang la volvió a detener unos días más tarde cuando la niña lo vio de uniforme y ni lerda ni perezosa le hico la seña que consiste en levantar un puño mostrando el dedo mayor desplegado. La policía se dirigió a la casa de la niña en Chiemgau, Alemania, para advertir que se le presentarían cargos por conducta antisocial.El abogado de la famila, Roland Netzer, consideró que "ésta es la clase de cosas que ensombrece la reputación de la policía. Hemos presentado una queja al Ministerio del Interior y podemos asegurar que la niña no tiene idea de lo que quiere decir mostrarle el dedo a alguien".

Comunicación no verbal

2009-11-05T15:16:59+01:00

jueves 10 de septiembre de 2009

Universidad Pedagógica Nacional

Dayana Rivera Trujillo

Gestos de diferentes países y su significado

1 )El conocido signo de la "V, como símbolo de la victoria o el triunfo, popularizado por Winston Churchill, en la Segunda Guerra Mundial, no significa lo mismo, si se hace con la palma de la mano hacia afuera, que significa victoria, que con la palma de la mano hacia adentro que significa un insulto obsceno. Otro conocido ge sto, el dedo pulgar hacia arriba o hacia abajo, que indica el acuerdo o desacuerdo. Pero en algunos países se utiliza para insultar, como en Grecia, y en otros solamente significa el número uno , como en muchos países de habla Inglesa (USA, Nueva Zelanda, Australia, etc). Hay muchas variantes de gestos con este dedo, como la conocida forma de la mano para hacer "auto-stop", pero no alargaremos más el tema.

2)Los Gestos en Japón.Hay muchos gestos y signos comunes que observarás en Japon y que allí significan cosas diferentes a las que pueden denotar en la generalidad de los territorios del mundo occidental.Inclinaciones.Los japoneses le dan la bienvenida a sus semejantes con un gesto que es un arqueamiento del cuerpo hacia delante. Cuando la inclinación se hace desde la posición parada, es una costumbre mantener una mirada atenta y arquearse desde la cintura.3)Gestos italianos

Mover el dedo giratorio sobre la mejilla para los italianos significa que ven a una chica guapa, mientras los conductores Alemanes lo hacen para indicar que otro conductor hace algo indebido.

4)La palma de la mano hacia fuera con el índice, el pulgar y el meñique

extendido, en España se identifica con los grupos latinos como seña de identidad. En Estados Unidos significa: "te quiero".-Golpear conjuntamente los dedos índices hacia abajo y estirados. Gesto curioso donde los haya.

5) En Alemania... saludar con un apretón de manos con la otra metida en el bolsillo se considera de muy mala educación. A los niños se les castiga por ir con las manos en los bolsillos. Es una falta de respeto.- Los hombres entran antes que las mujeres en los restaurantes, (salvo que sea una mujer muy mayor o de un estatus superior al suyo) se supone que para inspeccionar el lugar (es una vieja costumbre).

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miércoles 9 de septiembre de 2009

MODELO ORQUESTAL

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¿POR QUÉ LOS PROFESORES DEBEN EVITAR CIERTOS GESTOS DENTRO Y FUERA DEL SALÓN DE CLASES?
La escuela es un sitio donde los se desempeñan muchas actividades que son significativas para nuestra vida, ya que allí desarrollamos la mayoría de actividades de interacción asociación entre estudiantes.

Hay que tener en cuenta que como profesores no debemos afectar con nuestros problemas el ambiente que se desarrolle durante una clase, hay que tener mucho cuidado con nuestras expresiones ya que estas pueden ser mal interpretadas. Tener cierta distancia entre profesor alumno es esencial para ser respetado, claro está brindo tiempo y ayuda a un estudiante ya que muchas veces los profesores somos formadores de nuestros alumnos confidentes y a veces vistos como padres.

Hay que tener mucho cuidado con el acercamiento corporal del estudiante ya que las zonas tabú varían según la cultura y ambiente familiar, puesto que podemos llegar a violar muchas costumbres y respeto de nuestros estudiantes. Cuando los estudiantes tengan errores no hagamos expresiones o digamos palabras que los humillen ya que estas situaciones.

Siempre es esencial demostrar seguridad con una postura eficiente y sin dejar temblar las manos, el uso de manos puede ser esencial en la enseñanza pero se deben utilizar de tal forma que permitan un buen desenvolvimiento. La mirada es esencial para el desarrollo de una buena clase debemos mirar al alumno que no está prestando atención ya que este se dará cuenta de que no está haciendo algo correcto. Manejar y controlar nuestros tonos de voz, ya que podemos asustar, o ridiculizar a los estudiantes y es una de las cosas que más odian.Para nadie es un secreto, que nuestro cuerpo es una herramienta igual de imprescindible en nuestro acto de habla, al igual que el manejo de un buen discurso, porque muchos de estos son inconscientes y no sabemos el daño, que llegamos a causar al estudiantado con estas actitudes. Tengamos paciencia, hay que tener coherencia en nuestros actos al igual que tolerancia, ya que nadie es perfecto y los estudiantes se están formando, hacer a veces observaciones no es malo pero se deben hacer de tal manera que no se cree un ambiente burlón o humillante para los estudiantes.

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miércoles 2 de septiembre de 2009

COMUNICACIÓN DE VERBAL

COMUNICACIÓN NO VERBAL

1) GESTOS DE MI VIDA

Mis gestos

La mayoría de mis gestos fueron heredados por mi madre cuando yo era pequeña y la expresiva dad de mis gestos faciales han sido tan notorios, tanto que las personas me preguntan ¿está pensando? ¿Estás brava? ,¿ Estás de malgenio? . bueno eso desde el colegio algunas personas decían mueves mucho las manos, la verdad tal vez fue porque mi madre es maestra y los maestros adquieren un gran grado de expresión corporal. Quien no ha oído la expresión "hablar con las manos". Son fundamentales en la comunicación no verbal, generalmente, palmas hacia arriba y abiertas, indican sinceridad, honestidad en mi.
Cuando inicie a tomar clases que no eran de mi agrado como matemáticas apoyaba mi barbilla sobre la mano, significaba aburrimiento, cuando estoy interesada por ejemplo en las clases de literatura apoyo mi mano con un dedo sobre la sien esto lo he realizado con cualquier actividad de mi interés.
Cuando tengo los ojos muy abiertos, denotan sorpresa, admiración, mientras que los ojos más cerrados o forzadamente cerrados denota desconfianza, seriedad, desaprobación. Levanto una ceja es señal de duda, y cuando levanto las dos cejas es señal de sorpresa.
Lo más evidente en mi es mi sonrisa es evidentemente ante las personas que me conocen que es heredada de mi madre, mi sonrisa siempre me ha caracterizado pues esta expresa la felicidad, alegría o simpatía que tengo hacia algunos momentos o personas.
Bueno creo que aun me falta por descubrir mas gestos en mi esto tal vez lo hare con el tiempo y sé que esta materia será de gran entendimiento para esto.
Los gestos de mi madre me hacen dar riza porque siempre recuerdo con los que me regañaba, fruncía su frente y me señalaba con el dedo , a veces moviendo el pie de arriba abajo, muchas veces cuando no me tenia paciencia se rascaba la cabeza y se pasaba la mano por detrás del cuello, y se colocaba las manos abiertas sobre la frente cuando me reía de ella, jajajajajja aun recuerdo y me da risa. Realizaba otros gestos que la caracterizaban como cuando se sentía cansada por hacer ejercicio estiraba sus piernas , cuando escuchaba música no dudaba en mover sus hombros y cadera de vez en cuando, eso expresaba que sentía la música, cuando me recostaba a su lado me acariciaba la cabeza tal vez para que yo sintiera cariño de ella, en fin por mas lejos que este esto jamás lo olvidare.
Universidad Pedagógica Nacional
Comunicación no verbal
Dayana Rivera Trujillo
La comunicación no verbal se define como un sistema organizado con base de gestos o signos corporales, aprendidos o espontáneos, morales.
Palmas hacia arriba: Gesto no amenazador que denota sumisión. En una conversación puede significar también honestidad, franqueza y deferencia.
Palmas hacia abajo: la persona adquiere autoridad, mando.
Palmas cerradas apuntando con el dedo índice: es uno de los gestos que más pueden irritar al interlocutor sobre todo si sigue el ritmo de las palabras
Los dedos entrelazados son un gesto de frustración, mientras más altas estén las manos, la actitud será más negativa.
Los dedos apoyados de una mano contra la otra, formando un arco, demuestra que la persona tiene gran confianza en si misma, denota superioridad o conocimiento del tema.
Tomarse las manos por detrás de la espalda es otro gesto de superioridad.
Apoyar las manos en las caderas resulta agresivo.
Mantener la mirada: indica apertura a la comunicación, honestidad, seguridad, interés.
Mirada de negocios: se centra en el triángulo comprendido entre los ojos y la frente. Trasmite serenidad y seguridad.
Mirada social: se centra el triángulo comprendido entre los ojos y la boca. Transmite un clima más cordial.
Mirada de reojo: si es con las cejas elevadas transmite interés, con el ceño fruncido transmite hostilidad.
Mirada íntima: recorre todo el cuerpo, pero en una situación no intima manifiesta una actitud ofensiva provocadora o intimidatoria.
Bloqueo visual: se trata de retirar la mirada. Transmite perdida de interés, aburrimiento o incluso superioridad.
Levantar una ceja: señal de duda.
Levantar las dos cejas: señal de sorpresa.
Brazos cruzados: actitud defensiva, negativa, entorpece la comunicación. Puede ser para esconderse cuando no se está seguro.
Brazos semicruzados: igual que lo anterior, pero la persona no quiere ser evidente. Tomar un brazo cruzando uno o tomarse los puños por delante del cuerpo.
Piernas cruzadas estándar: indica actitud defensiva o reservada, pero no se puede interpretar aislada del contexto (posición más cómoda, mujeres con falda, frío, etc).
Piernas cruzadas estándar de pie: suele ocurrir con personas que no se conocen e indica una actitud defensiva o de inseguridad.
Posición avanzada o inclinada: transmite interés, predisposición positiva, apertura al dialogo. Actitud activa.
Posición desplazada hacia atrás: transmite desinterés, temor, inseguridad, desconfianza o incredulidad. Actitud pasiva.
Distancia de contacto: a esta distancia las personas no se comunican sólo por medio de las palabras, lo hacen también por el tacto, olor, temperatura del cuerpo.
Distancia personal próxima: distancia íntima, cercana, relaciones de pareja.
Distancia personal lejana: está limitada por la extensión del brazo.
Distancia social próxima: Distancia que separa a las personas en el trabajo cuando conversan o en reuniones sociales.
Distancia social lejana: corresponde a conversaciones formales. Los escritorios de personas importantes suelen ser lo bastante anchos para mantener la distancia.
Distancia pública: Adecuada para pronunciar discursos o alguna formas muy rígidas y formales de conversación.
Relajar: Dejaremos caer los brazos a lo largo del cuerpo y los moveremos.Agacharse: Nos agacharemos doblando las rodillas hasta un ángulo de 90º. Calentar: Frotaremos las dos palmas de las manos delante del pecho como si tuviéramos frío.Sentarse: Igual que la señal de agacharse, pero cruzando los brazos por delante del cuerpo.

Algunos gestos cambian según la cultura por ejemplo:Los japoneses le dan la bienvenida a sus semejantes con un gesto que es un arqueamiento del cuerpo hacia delante. Cuando la inclinación se hace desde la posición parado, es una costumbre mantener una mirada atenta y arquearse desde la cintura.Hay varios niveles de inclinaciones, desde una simple inclinación de la cabeza hasta la que forma un ángulo de noventa grados, todo dependiendo del grado de respeto que se quiere mostrar hacia el otro en el momento.
verás que la inclinación en éste lugar es diferente, pues se comienza desde la posición sentado o de rodillas, y se hace la inclinación del tronco colocándolo por el frente de las rodillas con los talones de los pies apoyados sobre las caderas y las manos al frente del cuerpo para apoyarse durante la inclinación.
No es costumbre tocar al otro durante un saludo, y darse las manos tampoco es un gesto tradicional. A diferencia de nosotros los pertenecientes a la cultura occidental, en Japon el contacto con las otras personas es mas poco común, debido al respeto natural que generalmente se respira en este lugar entre unos y otros.Cuando los japoneses estrechan sus manos, cosa que verás al viajar a Japon mucho menos frecuentemente de lo que se suele ver en occidente, es usualmente porque se trata de un extranjero o durante circunstancias muy especiales tales como en una reunión de políticos donde los ayudantes y los políticos se saludan de esta manera diplomática o también cuando una estrella o algún personaje famoso se da el saludo con sus fans.

Los gestos más utilizados en mi mama son:
Negativa (NO): Movimiento lateral de la cabeza de derecha a izquierda. Afirmativa (SÍ: Movimiento de arriba abajo con la cabeza.
Trabajar juntas: Juntar las manos por la parte de las palmas.
Para Observar: Situaba el dedo índice en la zona del ojo. Pensara que pensara: Colocaba en la cabeza el dedo índice. Cuando estaba brava con migo y quería alejarme: fruncía la frente y está limitada por la extensión del brazo Cuando me miraba Fijamente: por lo general, era porque había hecho algo malo lo cual me hacía sentir amenazada.

Bibliografía:

http://www.laboris.net/static/ca_entrevista_gesto.aspx
http://www.rrhh-web.com/comunicacionoverbal.html
http://www.personal.able.es/cm.perez/trucoslc.htm

Universidad Pedagógica Nacional

Dayana Rivera Trujillo

Gestos de diferentes países y su significado

1 )El conocido signo de la "V, como símbolo de la victoria o el triunfo, popularizado por Winston Churchill, en la Segunda Guerra Mundial, no significa lo mismo, si se hace con la palma de la mano hacia afuera, que significa victoria, que con la palma de la mano hacia adentro que significa un insulto obsceno. Otro conocido ge sto, el dedo pulgar hacia arriba o hacia abajo, que indica el acuerdo o desacuerdo. Pero en algunos países se utiliza para insultar, como en Grecia, y en otros solamente significa el número uno , como en muchos países de habla Inglesa (USA, Nueva Zelanda, Australia, etc). Hay muchas variantes de gestos con este dedo, como la conocida forma de la mano para hacer "auto-stop", pero no alargaremos más el tema.

2)Los Gestos en Japón.Hay muchos gestos y signos comunes que observarás en Japon y que allí significan cosas diferentes a las que pueden denotar en la generalidad de los territorios del mundo occidental.Inclinaciones.Los japoneses le dan la bienvenida a sus semejantes con un gesto que es un arqueamiento del cuerpo hacia delante. Cuando la inclinación se hace desde la posición parada, es una costumbre mantener una mirada atenta y arquearse desde la cintura.3)Gestos italianos

Mover el dedo giratorio sobre la mejilla para los italianos significa que ven a una chica guapa, mientras los conductores Alemanes lo hacen para indicar que otro conductor hace algo indebido.
4)La palma de la mano hacia fuera con el índice, el pulgar y el meñique extendido, en España se identifica con los grupos latinos como seña de identidad. En Estados Unidos significa: "te quiero".-Golpear conjuntamente los dedos índices hacia abajo y estirados. Gesto curioso donde los haya.
5) En Alemania... saludar con un apretón de manos con la otra metida en el bolsillo se considera de muy mala educación. A los niños se les castiga por ir con las manos en los bolsillos. Es una falta de respeto.- Los hombres entran antes que las mujeres en los restaurantes, (salvo que sea una mujer muy mayor o de un estatus superior al suyo) se supone que para inspeccionar el lugar (es una vieja costumbre).

Mis gestos
La mayoría de mis gestos fueron heredados por mi madre cuando yo era pequeña y la expresiva dad de mis gestos faciales han sido tan notorios, tanto que las personas me preguntan ¿está pensando? ¿Estás brava? ,¿ Estás de malgenio? . bueno eso desde el colegio algunas personas decían mueves mucho las manos, la verdad tal vez fue porque mi madre es maestra y los maestros adquieren un gran grado de expresión corporal. Quien no ha oído la expresión "hablar con las manos". Son fundamentales en la comunicación no verbal, generalmente, palmas hacia arriba y abiertas, indican sinceridad, honestidad en mi.
Cuando inicie a tomar clases que no eran de mi agrado como matemáticas apoyaba mi barbilla sobre la mano, significaba aburrimiento, cuando estoy interesada por ejemplo en las clases de literatura apoyo mi mano con un dedo sobre la sien esto lo he realizado con cualquier actividad de mi interés.
Cuando tengo los ojos muy abiertos, denotan sorpresa, admiración, mientras que los ojos más cerrados o forzadamente cerrados denota desconfianza, seriedad, desaprobación. Levanto una ceja es señal de duda, y cuando levanto las dos cejas es señal de sorpresa.
Lo más evidente en mi es mi sonrisa es evidentemente ante las personas que me conocen que es heredada de mi madre, mi sonrisa siempre me ha caracterizado pues esta expresa la felicidad, alegría o simpatía que tengo hacia algunos momentos o personas.
Bueno creo que aun me falta por descubrir mas gestos en mi esto tal vez lo hare con el tiempo y sé que esta materia será de gran entendimiento para esto.
Los gestos de mi madre me hacen dar riza porque siempre recuerdo con los que me regañaba, fruncía su frente y me señalaba con el dedo , a veces moviendo el pie de arriba abajo, muchas veces cuando no me tenia paciencia se rascaba la cabeza y se pasaba la mano por detrás del cuello, y se colocaba las manos abiertas sobre la frente cuando me reía de ella, jajajajajja aun recuerdo y me da risa. Realizaba otros gestos que la caracterizaban como cuando se sentía cansada por hacer ejercicio estiraba sus piernas , cuando escuchaba música no dudaba en mover sus hombros y cadera de vez en cuando, eso expresaba que sentía la música, cuando me recostaba a su lado me acariciaba la cabeza tal vez para que yo sintiera cariño de ella, en fin por mas lejos que este esto jamás lo olvidare.
¿Porque charles Chaplin no necesitaba palabras?
Pienso que charles Chaplin no necesito palabras porque El cuerpo habla por él, atreves de sus expresiones y gestos seducía, diciendo la verdad. Sus expresiones eran mas que todo mediante reveladores movimientos de cabeza, expresiones faciales y la de los ojosSu inconfundible caminar oscilante, una acentuada emotividad sentimental, y un desencanto melancólico frente a la impiedad y a la injusticia de la sociedad moderna, le hicieron emblema de la alienación humana, en particular de las clases sociales emergentes.
El relaciono su cuerpo con el mundo social, modificando sus gestos los cuales iban acompañados de la gran creatividad para expresar todo tipo se circunstancias y sentimientos.
Los gestos que más me llamaron la intención fueron:
Su sonrisa: en la cuan expresaba la alegría y la burla que le causaba algunas veces sus travesuras.
Su forma de caminar: puesto que esta lo caracteriza, además de ser una posición difícil de mantener. En su caminado expresa muchas cosas como: su prisa y su sentimentalismo.

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
Comunicación no verbal
Dayana Rivera
¿Porque charles Chaplin no necesitaba palabras?
Pienso que charles Chaplin no necesito palabras porque su cuerpo hablaba por él, atreves de sus expresiones y gestos seducía, diciendo la verdad. Sus expresiones eran más que todo mediante reveladores movimientos de cabeza, expresiones faciales y la de los ojos.Su inconfundible caminar oscilante, una acentuada emotividad sentimental, y un desencanto melancólico frente a la impiedad y a la injusticia de la sociedad moderna, le hicieron emblema de la alienación humana, en particular de las clases sociales emergentes, los cuales fueron altamente interpretados dejando recuerdos no solo de su actuación si no también de sus pensamientos e ideologías, las cuales marcaron en la historia.
Es difícil escoger gestos de Chaplin ya que el relaciono su cuerpo y sus gestos con el mundo social, modificando sus los cuales iban acompañados de la gran creatividad para expresar todo tipo se circunstancias y sentimientos.
Podría decir que su es uno de los gestos que más me llama atención sonrisa: en la cuan expresaba la alegría y la burla que le causaba algunas veces sus travesuras. En su sonrisa es muestra al mundo ya que esta la mayoría de las veces se burla de la cruel realidad en la que se encuentra inmerso el hombre.
Hay un movimiento que me llama mucho la atención el cual es su forma de caminar: puesto que esta lo caracteriza, además de ser una posición difícil de mantener. En su caminado expresa muchas cosas como: su prisa y su sentimentalismo.